Naši malí prváčikovia prijali výzvu Komunitného centra v Námestove spoločne vyzdobiť vianočný strom nášho mesta. Na vyučovaní vyrobili farebné zvončeky, ktorými s radosťou ozdobili stromček pred Domom kultúry. Takto aj oni malým dielom prispeli ku skrášleniu nášho mesta vo vianočnom čase.
Žiaci prvého stupňa spolu s pani učiteľkami prijali výzvu:
„Postav snehuliaka bez snehu“.
A tak sa každá trieda na hodinách výtvarnej výchovy, či pracovnom vyučovaní pustila do práce. Spojili svoje sily a pri stavaní snehuliakov využili rôzne techniky, materiály, štýly, veľkosť a nápaditosť a presvedčili nás, že pri stavaní snehuliakov sa fantázii medze nekladú. Snehuliak každej triedy je originálny, jedinečný a radostný. Snehuliaci skrášľujú priestory našej školy. Podčiarkli atmosféru blížiacich sa Vianoc a nahrádzajú nám chýbajúcu snehovú nádielku.
Tešíme sa z tvorivej práce žiakov z každej triedy, pretože svojimi výtvormi nám ukázali, aká je dôležitá spolupráca a aké diela dokážu spojením sily vzniknúť.
V jedno mrazivé adventné ráno sa žiaci 2.A a 2.B triedy pustili do výroby vianočných pozdravov pre našich seniorov. Usilovne kreslili, vystrihovali a písali vianočné priania. Pozdravy potom doručili priamo k adresátom do Domu Charitas bl. Zdenky Schellingovej a Centra sociálnych služieb v Námestove. Veríme, že starkí z nich mali radosť. Aspoň malom sme prispeli k radostnému očakávaniu príchodu Božieho Syna.
Do súťaže
sa zapojilo 10 škôl námestovského okresu a 66 autorov v dvoch kategóriách.
Naša žiačka, Lucia Vojtechovská získala krásne
Srdečne gratulujeme a tešíme sa!
Do II. kategórie – 5. – 9. ročník sme zaslali tieto práce:
Vianočný sen – autorka : Liliana Vlčáková
Ne/vítaný hosť – autorka: Lucia Vojtechovská
My a Vianoce – autorka: Maxima Anna Madleňáková
Môj vianočný denník – autorka: Sandra Budzeľová
Čaro Vianoc – autorka: Sofia Michálková
Ne/Mikuláš – autorka: Ema Šmeringaiová
Na základe rozhodnutia ministra školstva SR z dňa 11.12.2020 vyplýva:
V rámci Európskej noci výskumníkov 2020 sa takmer 400 škôl na Slovensku zapojilo do pilotného projektu Vedecký kuriér. Naša škola je jednou z nich.
Cieľom tohto projektu je ukázať žiakom vedeckú prácu a nadchnúť ich pre vedu a výskum. Prostredníctvom tejto aktivity si žiaci mohli vyskúšať pokusy z fyziky a biológie. Naša škola dostala vedecký set z fyziky. Set obsahoval pomôcky pomocou, ktorých si žiaci mohli vyskúšať pokusy s kvapalinami. Druhá časť vedeckého setu obsahovala pomôcky k experimentom s tepelnou vodivosťou rôznych látok a magnetizmu. Pre zložitú pandemickú situáciu sme sa stretli len so šiestimi žiakmi, ale veríme, že tieto pomôcky využijeme aj na hodinách fyziky a chémie.
Vďaka experimentom a priamemu zážitkovému vzdelávaniu si žiaci mohli vyskúšať, aká môže byť práca výskumníkov zaujímavá!
V pondelok 14.12. hneď po obnovení prezenčného vyučovania, žiaci 9.B zažili netradičnú hodinu VYV. Hoci v okolí školy a v celom meste po snehu nebolo takmer ani stopy, na prechádzke v prírode žiaci našli tú pravú zimnú atmosféru. Na fotografiách zachytili nežnú krehkú krásu. Vstúpte do galérie ľadového kráľovstva...
V tomto neobyčajnom adventnom čase, keď sa tíško pripravujeme na príchod malého Ježiška, sme sa s radosťou zapojili do výtvarnej súťaže: " Snehová vločka očami detí". Deti druhého ročníka zanietene kreslili svoju predstavu snehovej vločky. Práce boli naozaj zaujímavé, do súťaže sme však mohli poslať len tri.
Nahliadnite, prajeme Vám pekný umelecký zážitok.
Vážení rodičia, milí žiaci
na základe výsledkov testovania Vám chceme oznámiť, že v pondelok 14.12.2020
začína prezenčná forma vyučovania
aj pre žiakov 5. až 9. ročníka.
Vyučovať sa bude podľa klasického rozvrhu (od zač. šk. roka) , ktorý nájdete aj na stránke školy.
Žiaci budú mať maximálne 6 vyučovacích hodín denne.
Pri nástupe do školy sa žiaci 5. – 9. ročníka musia preukázať negatívnym certifikátom na COVID-19 nie starším ako 7 dní, ktorý bol vystavený po absolvovaní antigénového alebo PCR testu. Žiaci, ktorí sa testovali u MUDr. Rastislav Zanovita certifikát škola dostala.
V prípade, že žiak prekonal COVID-19, preukáže sa potvrdením o prekonaní choroby nie starším ako 90 dní (napr. SMS správa z PCR testu, pozitívny certifikát z antigénového testu, prípadne potvrdenie od lekára).
Okrem toho každý žiak z 2. stupňa prinesie do školy čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti, ktoré podpíše zákonný zástupca.
Stravovanie v školskej jedálni bude možné pre žiakov 5. až 9. ročníka až od utorka 15.12.2020. Pripomíname, že je potrebné odhlasovať zo stravy žiakov, ktorí do školy nenastúpia.
Školsky autobus z Vavrečky premáva podľa riadneho harmonogramu.
Vážení rodičia,
na základe usmernenia ministra školstva je umožnené žiakom opätovne nastúpiť na prezenčné vzdelávanie. Na otvorenie musí škola splniť tieto podmienky:
1. Testovanie zamestnancov školy.
2. Testovania žiakov 5.- 9. ročníka.
3. Testovanie zákonných zástupcov žiakov 5.-9. roč. (minimálne jeden zákonný zástupca).
Výnimku z testovania majú osoby, ktoré boli pozitívne testované na COVID-19 a sú v 90 -dňovej ochrannej lehote.
V prípade záujmu naša škola plánuje zorganizovať pretestovanie v sobotu 12.12.2020.
Prosíme Vás, aby ste sa čo najskôr, do stredy 9.12.2020, vyjadrili cez edupage dotazník.
Vedenie školy
Počas online výučby sa žiaci v rámci hodín Techniky zapojili aj do praktických činností. Zadanie bolo jednoduché – netráviť všetok čas pri počítači, ale pomôcť rodičom, starým rodičom, susedom a úlohou bolo vytvoriť niečo estetické, praktické, sladké,... Žiaci sa prejavili ako veľmi schopní cukrári, pretože veľa poslaných fotiek zachytávalo práve koláče rôzneho druhu. Zaujímavé boli aj rôzne výrobky z dreva, kamenia, listov, výšivky s gombíkovou aplikáciou a mnohé iné. Posúďte sami, akých máme šikovných žiakov!
Už roky v tomto čase pripravujú rodičia adventné vence pre ľudí z farnosti. Tieto vence sa potom predávajú cez prvú adventnú nedeľu posvätené po sv. omšiach. Tento rok som si pri posväcovaní uvedomila, tú krásu slov, ktoré kňaz vyslovuje pri posväcovaní - adventný veniec ako kruh symbolizuje kruh rodiny. To je aj našou snahou, či už pri vyrábaní alebo predávaní vencov, byť takou rodinou - žiak, učiteľ a rodič. Aby každému záležalo na tomto vzťahu, aby sme si boli blízki a pravdiví. Verím, že modlitby vyslovené pri zapálených sviečkach na nami vyrobených adventných vencov, budú Bohom vyslyšané. Predajom adventných vencov sme získali 427 €. Za ne podporíme aktivity žiakov našej školy. Ďakujeme.
Anka Chorvátová, Rada rodičov školy
Vážení rodičia, milí žiaci,
chceme Vás upozorniť na možnosť osobnej konzultácie s vyučujúcim každý utorok v čase od 13.00 do 14.30 hod. Žiaci sa môžu spojiť s učiteľom a opýtať sa, ak nerozumejú učivu alebo zadaniu, ktoré dostali na vypracovanie. Rodičia sa môžu opýtať, ako sa darí ich deťom, v čom sú ich silné a slabé stránky. Môžu predniesť svoje pripomienky a návrhy.
Veríme, že spolu zvládneme aj túto formu vzdelávania, vedenie školy.
Keď žiakov „kopne Múza“, môžu vzniknúť originálne a vtipné texty. Deviataci počas online vyučovania preberali tému Jazykové štýly. Úlohou žiakov bolo vymyslieť na fyzikálnu tému Elektrizovanie telies žánrovo ľubovoľný text. Pri písaní však museli splniť ešte jednu dôležitú podmienku. Text mal byť napísaný v umeleckom štýle.
Decká to zvládli skvele!
Nech sa páči, môžete si prečítať ich kreatívne písačky:-)
Fyzikálna báseň
Telesá sú tu a tam,
nie je to žiaden klam.
Z látok sú vyrobené,
v látkach z atómov zložené.
Elektróny preskakujú,
do iného atóma vchádzajú.
Protóny si posedávajú,
z jadra ani nevybehnú.
Elektrizovanie, to predsa zábava je,
hneď sa mi pár príkladov písať chce.
Tu pár vzorov máš,
aj ty ich určite poznáš.
Šúcham sáčok o seba,
nie je to až taká veda.
Triem aj balón o hlavu,
vlasy mi letia spolu.
Hrebeňom si vlasy češem,
tiež ich vo vzduchu stretnem.
Koniec mojej fyzikálnej básne je,
no verím, že sa ešte stretneme.
Toto moje vysvetlenie bolo,
snáď ti to trochu pomohlo.
(autorka Lenka Sestreneková, 9.B)
Rozprávka o nábojoch
Kde bolo, tam bolo, žili raz dve elektrizované telesá. Ich mená boli Kladný a Záporný elektrický náboj. Spolu trávili veľa času.
Raz Kladný náboj povedal Zápornému: „Pamätaj si, že na seba pôsobíme elektrickou silou.“ Záporný náboj sa ozval a povedal: „Ja som príťažlivý, pretože moja sila prebieha medzi nesúhlasnými pólmi. Kladný náboj odvetil: „Ja som zas odpudivý a to preto, lebo moja elektrická sila prebieha medzi súhlasnými pólmi.“ „My sa veru dokážeme rýchlo zelektrizovať,“ dodal Kladný náboj, „trením alebo šuchaním. Potom získame vlastnosti na zelektrizovanie. Máme sa radi aj keď sa odpudzujeme.“
A takto to medzi nimi funguje až dodnes.:)
(autor Aďo Bolibruch, 9.B)
Ako hrebeň Duko šťastie našiel
Kde bolo, tam bolo, v jednej malej kúpeľni žil malý, umelý, hnedý hrebeň Duko. Mal veľmi rá kučeravé vlasy malej Elly, zakažkým, keď si ich Ella umyla a vyfénovala fénom Filipom, začali sa jej vlasy k Dukovi túliť a oblápať ho. Kam sa pohol, išli za ním. Bol ako v siedmom nebi. Unesený a rozradostený. Bola to láska na prvý pohľad. Lenže ako Ella rástla, používala ho čoraz menej. Duko začal byť smutný a veľmi žiarlil na kefu Olíviu, ktorá ho nahradila. Bolo mu smutno, že vlasy, ktoré boli pri ňom také živé a roztancované, teraz zostali nehybné sťaby boli mŕtve. Duko upadol do zabudnutia. Po dlhých rokoch ho objavila malá Nela, dcéra Elly.
Duko po dlhých rokoch odlúčenia znova a znova prežíval radosť v tanci s vlasmi Nely.
(autor Peťo Hrčkuľák, 9.B)
Báseň o elektrizovaní telies
Elektrizovanie, to vám je zvláštna vec,
trením neobyčajný zázrak dokážeš.
Hrebeň, pravítko či balón,
zelektrizované teleso má elektrický náboj.
Je to zázrak, čo i v obyčajnom živote sa stáva,
keď kľučka kopne kamaráta či hrebeň vo vlasoch máva.
I vzniká pri tom zázraku náboj elektrický,
on nevdojak kladne i záporne je magický.
A tento zázrak čo každý deň sa stáva,
v každom dome z každého kúta máva.
Ľudia už dávno také veci vymýšľali,
odvtedy si už niektorí ľudia elektrický zázrak nevšímali.
Veď práve vďaka tým kladným či záporným nábojom,
má každý z nás do zlata vysvietený dom.
(autorka Anežka Kutláková, 9.B)
Rozprávka o zvedavej Zuzke
Bolo raz jedno malé dievčatko. Volalo sa Zuzka. Bolo veľmi zvedavé, všetko ho zaujímalo a všetko chcelo vedieť.
Keď si Zuzka umyla a osušila vlásky, všimla si, že keď sa chcela učesať svojím plastovým hrebeňom, tak vlasy sa k nemu priťahujú. Prečo to tak je? Zuzka to chcela vedieť. Spýtala sa preto svojho ocka a ten jej pekne vysvetlil, že to súvisí s elektrickými vlastnosťami látok, teda hrebeňa a vlasov. Tieto látky, akoby medzi sebou „zelektrizovali“, lebo na seba pôsobia elektrickou silou. A vzájomným pôsobením na seba, trením alebo šúchaním, získajú obidve veci elektrické vlastnosti. Na vlasoch prevláda záporný elektrický náboj a na hrebeni kladný. A keďže kladné so záporným sa priťahuje, preto sa tak vlásky „zelektrizujú“.
Zuzka chvíľu nad tým ešte premýšľala, ale nakoniec to pochopila a bola spokojná, že je zas o niečo múdrejšia.
(autorka Emka Majdiaková, 9.B)
Vážení rodičia,
chceme sa Vám prihovoriť v tejto neľahkej dobe, najmä rodičom žiakov 2.stupňa. Uvedomujeme si náročnosť situácie, v ktorej sme sa všetci ocitli. Vieme, že mnohí chodíte do zamestnania a Vaše deti ostávajú samé doma.
Dištančné vzdelávanie nie je jednoduché ani pre učiteľov, ani pre žiakov. Pre jednoduchšiu komunikáciu so žiakmi a on-line vyučovanie, sme začali používať aplikáciu Microsoft Teams. S jej zavedením nám pomohli niektorí rodičia a touto cestou sa im chceme poďakovať. Zároveň naďalej využívame aj Edupage. Dištančné vzdelávanie tvoria on-line hodiny, ktoré sú pre vaše deti povinné. Okrem toho deti dostávajú aj úlohy na vypracovanie. Pri tvorbe on-line rozvrhu sme vychádzali z odporúčaní ministra školstva.
Chceme Vám poďakovať za Váš záujem o vzdelávanie Vašich deti - našich žiakov. Zároveň Vás prosíme o aktívnu spoluprácu v prípade, ak sami vidíte, že Vaše dieťa má s on-line vzdelávaním nejaké problémy. Navrhujeme Vám, aby ste v prípade takýchto problémov kontaktovali triedneho učiteľa. Naši učitelia sú ochotní Vaše dieťa doučiť, prípadne mu inak pomôcť. Už budúci týždeň plánujeme on-line triedne schôdzky rodičov.
Od budúceho týždňa plánujeme zaviesť on-line konzultačné hodiny, každý utorok v čase od 13.00 – 14.30 hod.. V tomto čase sa môžete Vy alebo Vaše deti spojiť pomocou aplikácie Microsoft Teams s jednotlivými vyučujúcimi.
S vypožičaním techniky Vám ako škola žiaľ nevieme pomôcť. Vieme Vám vytlačiť v škole pracovné listy pre Vaše deti, informujte sa u triednych učiteľov.
Ďalšou možnosťou je využitie pomoci môže novovzniknutého Komunitného centra OZ VIAC, pri obchode Rusinka, ktoré ponúka pomoc s úlohami pre žiakov v čase od 13.00 – 14.30 hod.
Odporúčame Vám, aby ste si našli čas na spoločnú modlitbu, na našej stránke máme modlitbu k Sedembolestnej Panne Márii za uzdravenie od tejto pandémie. Na stránke TK KBS je aj nová verzia, ktorú odporúčajú naši otcovia biskupi. Prosíme Vás, zoberte svoje deti do kostola na sv. omšu, sv. zmierenia, je to potrebné pre duchovné zdravie.
Prajeme vám veľa trpezlivosti a sily.
Vedenie školy: Ing. Mgr. Marta Kurtulíková, PaedDr. Mária Uhliariková
V tomto období by sme Vás chceli informovať, že Centrum pedagogicko - psychologického poradenstva a prevencie v Námestove zabezpečuje KRÍZOVÚ LINKU, nielen pre klientov zariadenia.
Centrum naďalej zabezpečuje starostlivosť aj v ich zariadení za dodržiavania stanovených epidemiologických opatrení.
Naša škola je zapojená do projektu "Komenského inštitút" v spolupráci so študentkou 5. ročníka Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Patríciou Vrábovou.
Žiaci 3.A, 4.A a 4.B majú dvakrát do mesiaca hodiny matematiky spestrené výučbou prostredníctvom Hejného metódy, ktorá je zameraná na konštruktivistické myslenie, budovanie schém a hlavne na to, aby deti mali príležitosť zažiť radosť z objavených poznatkov.
Žiaci sa na hodinách stretávajú s rôznymi prostrediami (autobus, dedo Lesoň, detský park,...), vďaka ktorým si dokážu objavným spôsobom osvojiť nové, ako aj zopakovať staré poznatky.
Veríme, že aj vďaka tomu si k matematike vybudujú pozitívnejší vzťah a budú chcieť preniknúť do jej tajov ešte hlbšie.
Infografiky MŠVVaŠ SR po plošnom testovaní
1. Komunikácia
Počas dištančného vzdelávania môžeš komunikovať s učiteľmi pomocou Edupage alebo Microsoft Teams.
2. Rozvrh
Zisti si, aký je tvoj rozvrh online hodín – rozvrh ti pošle tvoj triedny učiteľ. O prípadnej zmene ťa budú informovať tvoji vyučujúci. Nezabudni si každý školský deň skontrolovať Microsoft Teams a Edupage (kalendár, poštu, domáce úlohy, priradené úlohy a podobne.)
3. Čas
Priprav sa na vyučovanie - Tak ako sa pripravuješ na hodiny keď chodíš do školy, rovnako sa pripravuj aj na tie, ktoré prebiehajú online. Nezabudni na svoje domáce úlohy. Ak to vyučujúci vyžaduje, nezabudni ich odoslať vyučujúcemu a dodrž termín odovzdania.
Opakovanie - Po hodine si nezabudni zopakovať, o čom ste sa s učiteľom rozprávali.
Netráv pri počítači veľa času - keďže aj tvoje hodiny sú teraz na počítači, skús sa dnes zahrať trochu inak - spoločenskú hru, zacvič si, choď do prírody, niečo dobré si prečítaj...
4. Účasť na hodine
Máš sa ako pripojiť? Ak nemáš počítač, použi svoj telefón.
Účasť na hodine je povinná, rovnako ako v škole. V prípade, že sa na on-line hodine nemôžeš z vážneho dôvodu zúčastniť, je tvoj rodič povinný vopred to oznámiť vyučujúcemu! Inak je sa tvoja neúčasť ráta ako neospravedlnená hodina.
Na hodinu sa pripájaj načas, najlepšie 3 minút pred začiatkom hodiny. (Aspoň sa môžete chvíľu porozprávať so spolužiakmi.)
▪ Dávaj pozor
▪ Nebuď rušený - ak sa dá, snaž sa, aby ťa rozptyľovalo čo najmenej vecí
1. Vypni televízor, rádio.
2. Zavri ostatné programy na počítači.
3. Vysvetli ostatným členom rodiny, že budeš mať hodinu.
4. Počúvaj, čo ti hovorí učiteľ - keď ťa poprosí, aby si si zapol mikrofón/kameru,...
5. Zapájaj sa do priebehu hodiny – odpovedaj na otázky učiteľa. Nezabudni sa ale prihlásiť!
6. Ak niečomu nerozumieš, neboj sa opýtať učiteľa!
7. Nevyrušuj - nepíš ostatným spolužiakom, nehraj sa s možnosťami portálu počas hodiny bez vyzvania učiteľa
5. Pomoc
ČO JE NAJDÔLEŽITEJŠIE:
AK MÁŠ AKÝKOĽVEK PROBLÉM, NEBOJ SA POPROSIŤ O POMOC! :)
Na základe rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu zo dňa 23.10.2020 vyplýva:
1. jesenné prázdniny sa v školskom roku 2020/2021 uskutočnia vo všetkých školách v termínoch 30. októbra a 2., 6. a 9. novembra 2020,
2. s účinnosťou od 26. októbra 2020 do odvolania je mimoriadne prerušené školské vyučovanie v základných školách pre žiakov v 5. až 9. ročníku. Žiaci sa vzdelávajú dištančnou formou.
Od 3.11.2020 pokračuje vyučovanie žiakov 1. až 4. ročníka v našej škole
prezenčnou formou.
Od 3.11.2020 pokračuje aj činnosť ŠKD Fatima pre žiakov 1. až 4. ročníka.
Pri nástupe žiaka do školy 3.11.2020 je potrebné priniesť písomné vyhlásenie o bezinfekčnosti .
Prosíme rodičov, aby zabezpečili pre svoje dieťa každý deň minimálne dve rúška (náhradné, musí mať pri sebe v prípade potreby) a papierové jednorazové vreckovky.
Žiak nosí rúško všade vo vnútorných priestoroch základnej školy, vrátane svojej triedy.
Zákonný zástupca žiaka:
Počet podaných Vyhlásení o bezinfekčnosti a Potvrdení o chorobe nie je limitovaný.
V prípade, že u dieťaťa je podozrenie alebo potvrdené ochorenie na COVID-19, zákonný zástupca bezodkladne o tejto situácii informuje triedneho učiteľa a riaditeľa školy. Povinnosťou zákonného zástupcu je aj bezodkladne nahlásenie karantény, ak bola dieťaťu nariadená. Za týchto podmienok nemôže žiak navštevovať školu.
V prípade neprítomnosti žiaka z dôvodu:
· podozrenia na ochorenie COVID-19 (označený ako „Úzky kontakt“ RÚVZ)
· ochorenia na COVID-19 (potvrdené ochorenie RÚVZ)
Predloží zákonný zástupca pri návrate žiaka do školy "Potvrdenie o chorobe" vydané len všeobecným lekárom pre deti a dorast, a to bez ohľadu na dĺžku trvania jeho neprítomnosti.
Vstup cudzím osobám do priestorov školy je naďalej možný len s výnimkou potvrdenou riaditeľkou školy a čestným prehlásením o bezinfekčnosti danej osoby.
Powered by aSc EduPage