• Téma Zeleň a ochrana prírody - 2022-2024

            • Učenie vonku

            • Základný kurz učenia vonku s CEEV Živica

              Škola je priestor na získavanie vedomostí, zručností, skúseností, ale aj priestor na výchovu. V súčasnosti sa do popredia dostávajú nové formy učenia, napr. zážitkové učenie.

              Pre deti je typické, že sa učia rady bádaním a hrou. Zdá sa, že učenie sa takouto formou je pre ne ľahšie a zostáva v pamäti dlhšie. Pri učení vonku môžu do učenia či objavovania zapojiť všetky svoje zmysly.

              Pobyt vonku okrem iného priaznivo vplýva na celkové zdravie detí, fyzické aj psychické. Krása prírody a aj celkového okolia pozitívne vplýva na náladu detí a formuje ich osobnosti. V čase prebúdzajúcej sa jari – 26. apríla 2023 – sa pedagógovia CZŠ sv. Gorazda v Námestove zúčastnili aktualizačného vzdelávania – UČENIE VONKU - cez občianske združenie Živica – lektor František Cimerman.

              Prostredníctvom vlastných skúseností si prežili jednotlivé aktivity, ktoré sa dotýkali širokej škály tém a vyučovacích predmetov. Už len HURÁ VON!

               
               
               
               
              11
              Video - kurz učenia vonku

            • Tretiaci si užívajú matematiku vonku

            • Na Deň Zeme si vysiali motýliu záhradu, keď je sucho, tak ju polievajú.

              Na hodine matematiky vonku sme spojili pohyb, starostlivosť o rastlinky s matematikou. Žiaci naberali vodu z nádrže na dažďovú vodu, zapisovali, koľko litrov nabrali, potom spočítali. Pozorovali polievačku, aký má objem, koľko váži 1 liter vody. Vymýšľali príklady na násobenie a delenie a zapisovali kriedou na chodník. A bola to zábava - praktická, užitočná, vzdelávacia.

              2

            • Matematika deviataci, vonku - prakticky, do života

            • Potrebovali sme vypočítať, koľko štrku budeme potrebovať nasypať do žľabu okolo altánku, ktorý bude slúžiť aj ako drenáž.

              Vyrobili sme vyvýšené záhony a kompostoviská sme už mali plné, tak sme zisťovali, či môžeme preložiť celý kompost do záhonov, aby nám zostalo ešte miesto na hlinu. Žiakov to bavilo, učili sa robiť s reálnym náradím, meter popri meraní pokazilipotom aj opravili . Vonku, v bežnom živote, získavajú predstavu ako vyzerá meter kubický, štvorcový, aj dĺžkový. 

              4

            • Chémia so siedmakmi

            • Rozdelili sa na tri skupiny, každá skupina mala vytvoriť z prírodnín nejakú značku - horľavina, zákaz fajčiť, zákaz zakladať oheň . V okolí školy sme hľadali, kde pôsobia pomalé chemické reakcie. Hrdzavé schodisko, hrdzavé auto , zhnitá šupka, ohryzok, popraskaná budova, .... rozprávali sme sa, čo všetko tieto deje urýchľuje a čo naopak spomaľuje. Žiakov učenie vonku baví.

              16

        • Fotogaléria

            zatiaľ žiadne údaje