• Erasmus 2022 - 2027

    školský rok 2024/2025
          • Jobshadowing Nemecko

          • Naši učitelia cez jobshadowing v Nemecku

            Čo je to jobshadowing  a aké sú ciele? Toto slovo nie je veľmi známe. Stretli sme sa s tým cez projekt erasmus+. Jeho ciele sú:

            • Zúčastniť sa vyučovania v hosťujúcej krajine, pozorovanie pri práci
            • Oboznámiť sa so školským vyučovacím systémom na hosťujúcej škole
            • Získať nové vedomosti  o hosťujúcej škole a tiež vedomosti v oblasti   

                     vyučovania: metódy, formy vyučovania

            •  Poznať prostredie školy
            • Spoznať vyučujúcich, rozprávať sa s nimi o práci
            • Vzájomné odovzdávanie si vedomosti a skúsenosti
            •  Vytváranie nových priateľstiev, vzťahov

             Koncom minulého roka sa dvaja naši učitelia z Cirkevnej základnej školy sv. Gorazda v Námestove zúčastnili programu „Jobshadowing“ v rámci  Erasmus+ na škole Gemeinschaftsschule v Sachsenheim, Nemecko.

            Počas celého týždňa im bolo umožnené pozorovať život na škole, zúčastňovať sa vyučovania, komunikovať s učiteľským zborom. Mali tiež možnosť nahliadnuť do plánovania organizácie školy a aktívne sa mohli zapájať do diskusií s vedením školy.

            Nakoľko školský systém v Nemecku nie je jednotný, tento typ komunitnej školy v Nemecku sa odlišuje od klasickej štruktúry vzdelávacieho systému tým, že združuje 3 úrovne vzdelávania: základnú školu, reálnu školu a gymnázium. Žiaci tak majú možnosť počas štúdia začať na úrovni základnej školy, no vedia sa vypracovať až na úroveň gymnázia v rámci jednej školy.

            Učitelia zo Slovenska a Francúzska tak mali možnosť pozorovať rozdielny hodnotiaci systém – bez známkovania, veľmi efektívne blokové vyučovanie už od prvého ročníka ZŠ. Zaujímavosťou na tejto škole je aj koučing žiakov od 5. ročníka, kde sú žiaci vedení učiteľom 1x do týždňa. Cieľom koučingu je stanoviť si 1 cieľ (edukačný alebo výchovný) a na ňom počas týždňa pracovať. Veľmi inšpiratívne bolo sledovať výchovný systém, platný pre celú školu vo forme semaforu.

            Učitelia našej školy z tohto pobytu načerpali množstvo nových podnetov, nadviazali nové kontakty s nemeckými a francúzskymi učiteľmi a prežili tak úžasný inšpiratívny týždeň na výnimočnej škole.