Vážení rodičia,
zápis do 1. ročníka základnej školy pre školský rok 2026/2027 bude prebiehať tradičnou formou osobného stretnutia rodičov a detí v priestoroch školy.
Termíny zápisu:
8. 4. 2026 (streda) 14:00 – 17:00 hod.
9. 4. 2026 (štvrtok) 14:00 – 17:00 hod.
Dôležitou zmenou je spôsob podania prihlášky.
Prihlášku do základnej školy je možné podať od 1.apríla 2026, prostredníctvom systému ePrihlášky.
Viac informácií k zápisu: TU
Naši šachisti sa zúčastnili Majstrovstiev Slovenska družstiev v zrýchlenom šachu, kde úspešne reprezentovali našu školu. Súťaže sa zúčastnili žiaci prvého aj druhého stupňa, ktorí si zmerali sily s najlepšími školskými tímami z celého Slovenska.
Turnaj priniesol množstvo napínavých partií a cenných skúseností. Mimoriadny úspech dosiahol žiak druhého stupňa Dávid Bolibruch, ktorý na štvrtej šachovnici vybojoval krásne 1. miesto.
Za tento výnimočný výsledok ho prišla osobne oceniť aj naša županka p. Jurinová, ktorá mu priamo v našej škole odovzdala medailu a cenu. Pre Dávida, ale aj pre celý šachový tím je to veľká pocta a motivácia do ďalších súťaží.
Všetkým našim šachistom ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy a Dávidovi srdečne blahoželáme k skvelému úspechu.
Na hodine techniky sa žiaci 6.B venovali netradičnej, no o to zmysluplnejšej aktivite – tvorbe krížov zo štipcov. Na prvý pohľad jednoduchá činnosť sa postupne premenila na tvorivý proces, ktorý v sebe niesol aj hlbší symbolický rozmer.
Kríž je v kresťanskej tradícii jedným z najvýznamnejších symbolov. Predstavuje nielen utrpenie, ale predovšetkým nádej, obetu a víťazstvo života nad smrťou. Práve v tomto období sa kresťania pripravujú na slávenie najväčších sviatkov – Veľkej noci, pričom nadobúda tento symbol ešte silnejší význam.
Žiaci pri práci rozvíjali svoje manuálne zručnosti, kreativitu a estetické cítenie. Z obyčajných drevených štipcov dokázali vytvoriť originálne kríže, pričom každý z nich niesol osobitý rukopis svojho tvorcu. Počas práce mali priestor zamyslieť sa nad významom tohto symbolu a jeho posolstvom v dnešnom svete.
Spojenie hodiny techniky s duchovným rozmerom ukázalo, že aj praktické vyučovanie môže presahovať hranice bežných zručností a viesť žiakov k hlbšiemu vnímaniu hodnôt. Vytvorené kríže sa tak stali nielen výsledkom tvorivej práce, ale aj tichou pripomienkou blížiacich sa sviatkov a ich významu.
Táto aktivita potvrdila, že škola nie je len miestom získavania vedomostí, ale aj priestorom, kde sa formujú postoje, hodnoty a vnútorný svet žiakov.
Dňa 18. marca sa žiaci 5. a 6. ročníka zúčastnili zaujímavej exkurzie, počas ktorej navštívili rodný dom Martina Kukučína v Jasenovej a expozíciu venovanú P. O. Hviezdoslav v Dolnom Kubíne.
Exkurzia žiakom priblížila život a tvorbu významných rodákov z Oravy. V rodnom dome Martina Kukučína mali možnosť vidieť dobové zariadenie a dozvedieť sa viac o jeho detstve a živote. Atmosféra miesta im umožnila lepšie si predstaviť, v akých podmienkach autor vyrastal a tvoril.
Následne žiaci navštívili expozíciu Pavla Országha Hviezdoslava, kde sa oboznámili s jeho literárnou činnosťou a významom pre slovenskú literatúru. Zaujímavé boli najmä informácie o jeho živote na Orave a ukážky z jeho tvorby.
Počas celej exkurzie žiaci aktívne počúvali výklad, kládli otázky a zapájali sa do diskusie. Získané poznatky si tak mohli upevniť aj mimo školských lavíc.
Táto exkurzia bola pre žiakov nielen poučná, ale aj inšpiratívna. Veríme, že podobné aktivity budú aj naďalej rozvíjať ich vzťah k literatúre a kultúrnemu dedičstvu Slovenska.
Marec, tradične vnímaný ako mesiac knihy, sa aj na našej škole niesol v duchu rozvíjania čitateľskej gramotnosti, kultivovania vzťahu k literatúre a podpory medzigeneračného zdieľania čitateľských skúseností. Zapojením sa do celoslovenskej aktivity „Čítajme si“ sme vytvorili priestor pre rôznorodé formy práce s textom, ktoré presahovali rámec bežného vyučovania.
Žiaci 5. ročníka navštívili mestskú knižnicu, kde im bol predstavená Linka detskej istoty a jej poslanie. Následne si spoločne prečítali úryvky z knihy nášho slovenského spisovateľa Romana Brata Náš kamoš Četti. Tu mali možnosť konfrontovať svoje predstavy o knižnici s jej reálnym fungovaním. Kontakt s knižničným prostredím, orientácia v knižničnom fonde i uvedomenie si významu systematickej práce s literatúrou prispeli k posilneniu ich čitateľských návykov a informačných kompetencií.
Aktivity však neostali len v priestore knižnice. Počas hodín slovenského jazyka a literatúry sa do iniciatívy aktívne zapojili žiaci 1. aj 2. stupňa. Spoločné čítanie, interpretácia textov a následná reflexia vytvárali podmienky pre hlbšie porozumenie literárnym dielam, ako aj pre rozvoj kritického myslenia a komunikačných zručností.
Osobitý rozmer nadobudla aktivita rovesníckeho učenia, keď žiaci a žiačky 5. a 6. ročníka navštívili materskú školu. Prostredníctvom čítania rozprávky predstavili svojim malým kamarátom postavu opicu Škoricu, sprostredkovali deťom nielen literárny zážitok, radosť zo slova a príbehu, ale aj ako poučenie, čo je správne a čo nie. Táto forma interakcie prirodzene podporila empatiu, zodpovednosť i schopnosť prispôsobiť prejav veku poslucháča.
Marec – mesiac knihy tak v našej škole nebol len symbolickým pomenovaním, ale stal sa autentickým priestorom stretávania sa s literatúrou v jej rôznych podobách. Ukázal, že čítanie nie je iba individuálnou činnosťou, ale aj spoločenským aktom, ktorý spája, obohacuje a formuje.
Drahí priatelia misií!
Ďakujeme Vám za aktívnu účasť a zapojenie sa do TEHLIČKY 2026.
NA ÚČET SME ODOSLALI
500 eur. ĎAKUJEME!
Sýria už 15 rokov čelí následkom ničivého konfliktu a pretrvávajúcej nestabilite. Hoci tie najväčšie boje na mnohých miestach utíchli, pre celú jednu generáciu mladých ľudí zostáva neistota jedinou realitou, ktorú kedy poznali. Dlhoročná kríza im vzala domovy aj pocit bezpečia, no je tu jedna vec, ktorú im nikto nemôže vziať a ktorá im vráti nádej – vzdelanie. Práve to je cieľom tohtoročnej Tehličky 2026.
Piataci a šiestaci vyrazili smerom ku Saleziánom zbierať odpadky, čím prispeli k čistejšiemu prostrediu v našom okolí a ukázali, že ochrana prírody sa začína malými činmi. Súčasťou programu bola aj beseda s absolventom našej školy Matúšom Čiernikom zo združenia Mlynské Sady. Porozprával žiakom o dobrovoľníctve, o tom, prečo má zmysel starať sa o svoje okolie a pomáhať komunite. Svojím nadšením dokázal žiakov vtiahnuť do diskusie a motivoval ich, aby sa aj oni aktívne zapájali do života v našom meste a okolí.
Učenie von - očami, ušami, nosom, hmatom. Žiaci zapájajú všetky zmysly. Naživo môžu pozorovať ako sa vynárajú nové zelené lístky zo suchého trsu, púčiky na stromoch, alebo na jeseň zbierajú semená z kvetov. Čo všetko živé mohli vidieť? Svoje pozorovania si zapisujú. Ďakujeme pani učiteľkám za trpezlivosť a snahu učiť von.
Naše kolégium Zelenej školy sa stretlo aj cez prázdniny a vybrali sme sa po stopách vodojemov vo Vavrečke. Keďže počasie nám veľmi neprialo a umožnilo nám pozorovať kolobeh vody v priamom prenose, podarilo sa nám zmapovať zatiaľ dva vodojemy o ktorých sme zistili zaujímavé informácie. Napríklad ich objem o ktorom sme dovtedy ani netušili a tiež sme zistili, že ich spravuje Oravská vodárenská spoločnosť. Našou mini exkurziou nás sprevádzal starý otec Libor, ktorý nám zdôraznil potrebu lesov, potrebu správneho obhospodarovania pôdy pri vodozádržných opatreniach v krajine. Príjemnou zastávkou nám bola Lurdská jaskyňa s prameňom vody. Ďakujeme a tešíme sa, že sme mohli objavovať ďalšie súvislosti s vodou.
K zelenoškolskej téme voda sa žiaci deviateho ročníka zúčastnili besedy s Ing. Marcelom Bakošom, ktorý je generálny riaditeľ Oravskej vodárenskej spoločnosti, ktorá spravuje viac ako 800 km vodných sietí. Mnohí z nás berieme pitnú vodu v kohútiku ako samozrejmosť, no nie všade to tak je. Počas besedy sme sa vrátili do minulosti, kedy sa ľudia sami starali o prívod pitnej vody do svojich domácností a museli sa fyzicky o to pričiniť brigádami pri vodojemoch, zachytávaní prameňov a pri ich čistení. Rozprávali sme sa aj o tom, kedy je najväčšia spotreba vody počas dňa a koľko litrov vody minie jeden človek. V prezentácii sme mali možnosť vidieť proces čistenia vôd, aj opatrenia, ktoré musia byť dodržané v okolí vodojemov. Pán riaditeľ povzbudil našich žiakov k štúdiu technických odborov a potreby chýbajúcich stavebných a technických pracovníkov. Ďakujeme za čas a ochotu prísť medzi nás.
Dňa 6. 3. 2026 pripravila Chránená krajinná oblasť Horná Orava vzdelávaciu aktivitu na tému Mokrade pre žiakov a pedagógov.
Program prebiehal paralelne v školskej záhrade aj v interiéri, aby si žiaci mohli tému vody a mokradí vyskúšať z rôznych uhlov pohľadu.
Vonkajšia časť programu bola zameraná na skúmanie života vo vode. Žiaci pracovali so vzorkami vody a bentosu prinesenými z územia európskeho významu Ústie Bielej Oravy. Vďaka nim mohli pozorovať bohatý život makrozoobentosu a naučiť sa, ako sa pomocou jednotlivých druhov organizmov hodnotí kvalita vody pomocou bioindikátorov. Súčasťou aktivity bolo aj zhotovenie Secchiho disku, pomocou ktorého skúšali hodnotiť priehľadnosť vody.
Vnútorná časť programu bola venovaná širšiemu poznávaniu mokradí. Počas viacerých aktivít žiaci bádali nad otázkou, koľko vody máme na Zemi a či je voda skutočne vzácna. Jednoduchý experiment im pomohol uvedomiť si jej hodnotu a plynulo tak prešli k téme mokradí – čo sú, ako vznikajú a prečo sú pre krajinu dôležité.
Spoločne sme sa rozprávali aj o: mokradiách na Orave a možnostiach ich ochrany a obnovy, rastlinách typických pre mokrade, napríklad o machu rašelinníku a jeho schopnosti zadržiavať vodu, procese rašelinenia a význame mokradí pri zadržiavaní uhlíka, živočíchoch mokradí, napríklad o tom, ako k ich obnove prispieva bobor.
Mokrade patria medzi najcennejšie ekosystémy – zadržiavajú vodu v krajine, zmierňujú klimatické zmeny a poskytujú životný priestor mnohým druhom rastlín a živočíchov. Teší nás, že žiaci mohli ich význam spoznávať prakticky, pozorovaním aj vlastným bádaním.
Program realizujeme vďaka v rámci projektu @Príroda pre všetkých , ktorý je podporený EÚ v rámci LIFE Programme a zo štátneho rozpočtu prostredníctvom Ministerstvo životného prostredia SR .
#rozhyblabky #prirodaprevsetkych #lifeipnatura2000 #lifepriroda #EUBiodiversity #LIFEprogramme #Natura2000
V marci - mesiaci kníh - sa v priestoroch našej školy uskutočnila predajná výstava kníh a devocionálií v spolupráci s predajňou Svetlo. Podujatie bolo zamerané pre žiakov 1. - 5. ročníka.
Veríme, že aj takýmto spôsobom nasmerujeme žiakov k hodnotnému výberu kníh a tiež k ich čítaniu, čím podporíme aj rozvoj čitateľskej gramotnosti.
Ďakujeme!
Naša Spišská diecéza si tento rok pripomína 250. výročie svojho vzniku. Štvrtáci si túto udalosť pripomenuli na vyučovaní zážitkovým spôsobom. Jednotlivé biblické postavy, ako aj postavy svätých, resp. ich skutky a život sú pre nás svedectvom viery. Významné miesto mali postavy o. biskupa Jána Vojtaššáka, sv. Martina. Ostatní žiaci držali v rukách jednotlivé predmety, cez ktoré odovzdávajú príklad viery, nádeje a lásky.
S veľkou radosťou oznamujeme, že naši žiaci dosiahli výborný úspech v dekanátnom kole biblickej súťaže Spoznaj Bibliu, kde sa umiestnili na 1. mieste.
Súťaž preveruje vedomosti žiakov z biblických textov, ich porozumenie i schopnosť orientovať sa vo Svätom Písme. Naši žiaci preukázali výbornú prípravu, znalosti aj zanietenie pre poznávanie Biblie, vďaka čomu si vybojovali prvé miesto spomedzi všetkých zúčastnených škôl.
Tento úspech je výsledkom ich usilovnej prípravy a záujmu o Božie Slovo, za čo ďakujeme otcovi Andrejovi. Našim žiakom srdečne gratulujeme a ďakujeme za krásnu reprezentáciu školy. Prajeme im veľa úspechov aj v ďalších kolách súťaže.
Naši prváci zažili výnimočný deň – svoju imatrikuláciu, počas ktorej boli slávnostne prijatí medzi žiakov Cirkevnej základnej školy.
Program dňa bol plný zaujímavých aktivít. Staršie žiačky im predstavili kolobeh vody, vďaka čomu sa prváci hravou formou dozvedeli nové zaujímavosti o prírode. Veľkú radosť im priniesli aj Vedecké hračky, pri ktorých mohli objavovať rôzne fyzikálne a technické princípy. Vyskúšali si tiež programovanie s Legom, zapojili sa do rôznych aktivít so staršími žiakmi a spoločne strávili aj čas v telocvični pri pohybových hrách.
Počas dňa nechýbalo ani malé občerstvenie – prváci si pochutnali na palacinkách od svojich pani učiteliek a neskôr aj na bohatej hostine, ktorú s láskou pripravili rodičia.
Vrcholom celého dňa bola slávnostná svätá omša v školskej kaplnke, počas ktorej prváci zložili svoj sľub prvákov a na pamiatku dostali imatrikulačné medaile. Tento symbolický moment bol krásnym potvrdením toho, že sa stali plnohodnotnou súčasťou našej školskej rodiny.
Po svätej omši nasledovalo krátke agapé s rodičmi, kde mohli všetci spoločne zdieľať radosť z tohto výnimočného dňa.
Imatrikulácia tak bola nielen slávnostným okamihom, ale aj dňom plným radosti, objavovania a spoločných zážitkov. Ďakujeme všetkým učiteľom a rodičom, ktorí pomáhali pri príprave tohto výnimočného dňa.
Naša škola si aj tento rok pripomenula Deň vody rôznymi aktivitami, ktoré spojili poznávanie, spoluprácu aj praktickú pomoc prírode a okoliu.
Žiaci druhého stupňa pripravili pre mladších spolužiakov z prvého stupňa rovesnícke učenie. Skupinka piatačiek a šiestačiek predstavili kolobeh vody v prírode a vysvetlili, prečo je voda pre život na Zemi taká dôležitá. Mladší žiaci si mohli vyskúšať rôzne eko aktivity a hravou formou sa dozvedieť, ako môžeme vodu chrániť a šetriť v každodennom živote.
Starší žiaci sa zároveň zapojili aj do praktickej pomoci okoliu. Jedna skupina piatakov zlepšovala svoje digitálne zručnosti pri programovaní Lega - Oceán a ostatní piataci a šiestaci vyrazili smerom ku Saleziánom zbierať odpadky, čím prispeli k čistejšiemu prostrediu v našom okolí a ukázali, že ochrana prírody sa začína malými činmi. Súčasťou programu bola aj beseda s absolventom našej školy Matúšom Čiernikom zo združenia Mlynské Sady. Porozprával žiakom o dobrovoľníctve, o tom, prečo má zmysel starať sa o svoje okolie a pomáhať komunite. Svojím nadšením dokázal žiakov vtiahnuť do diskusie a motivoval ich, aby sa aj oni aktívne zapájali do života v našom meste a okolí.
Siedmaci absolvovali exkurziu v Čističke odpadových vôd, kde sa dozvedeli, akou cestou prechádza voda, kým sa opäť vráti do prírody. Mali možnosť vidieť jednotlivé stupne čistenia a uvedomiť si, aké dôležité je šetrné zaobchádzanie s vodou.
Ôsmaci sa pustili do úpravy a čistenia areálu školy a čistenia priestoru amfiteátra, deviataci čistili cyklo - chodník pri Oravskej priehrade, čím naši žiaci pomohli skrášliť okolie Námestova.
Deň vody na CZŠ tak nebol len o poznávaní, ale aj o zodpovednosti, dobrovoľníctve, spolupráci a konkrétnych krokoch pre lepšie prostredie okolo nás.
Žiaci piateho ročníka vyrábali makety kolobehu vody v prírode. Svoje projekty odprezentovali mladším žiakom.
Každý z nás si cení vzácne veci, pamiatky, ktoré nám pripomínajú blízkych ľudí. Pán Ježiš nám tiež pred svojou smrťou zanechal svoj testament.
V čase pred Veľkou nocou sme na hodine náboženskej výchovy prežili spolu s tretiakmi prežili chvíle Poslednej večere. Pripomenuli sme si udalosti zo Svätého písma a tiež umývanie nôh, ktoré predstavovalo službu lásky.
Tak, ako túžime po pokrme, ktorý sýti naše telo a vieme, že bez neho nevládzeme, tak potrebujeme aj „Chlieb pre našu dušu“, aby sme vládali kráčať naším životom.
Umývanie nôh nás má tiež posunúť k ochotnej a radostnej službe našim blížnym.
Ďakujeme p. Teťákovi, ktorý nám poctil svojou návštevou.
Rozvíjaním čnosti zvedavosti sa snažíme viac pýtať, objavovať a spoznávať nové veci okolo nás. Práve v duchu tejto zvedavosti sa naši prváci zúčastnili Poľovníckej výstavy vo Vavrečke.
Výlet bol zároveň pekným prepojením poznávania prírody a dopravnej výchovy. Žiaci sa na výstavu presúvali spojovým autobusom z autobusovej stanice, čo bolo pre mnohých veľkým zážitkom. Počas cesty si pripomenuli pravidlá bezpečného správania sa na stanici aj v autobuse a vyskúšali si, ako sa správať ako zodpovední cestujúci.
Na výstave mohli vidieť rôzne druhy lesnej zveri. Veľký dojem na nich urobil najmä medveď stojaci na zadných nohách, pri ktorom si uvedomili, aké veľké a silné je toto zviera. Zaujímavý bol aj odborný výklad pána Rentku, ktorý žiakom priblížil obyvateľov lesa a prezradil im aj to, ako sa podľa parožia dá určiť približný vek divej zveri.
Návšteva výstavy bola pre žiakov poučná a zároveň podporila ich zvedavosť spoznávať prírodu a svet okolo seba.
Powered by aSc EduPage